Tutora: Anna Mención Vega

SOM LA CLASSE DELS CANGURS.

Aquest any ja som els grans del parvulari, fem P-5!
Entre tots hem decidit que volíem ser la classe dels cangurs.
Tot d’una, un dia, ens va arribar d’Austràlia un cangur molt bonic que es volia
quedar amb nosaltres. Entre tots el cuidarem i li hem posat de nom Bufó.

Hem anat d’excursió fins a Pineda de Mar, per conèixer l’ofici de bomber i policia.

Els bombers ens han ensenyat els camions cisternes amb totes les seves mànegues i eines que fan servir. També hem vist el camió-escala, i ens han explicat que el fan servir per arribar als edificis alts i salvar els animals (principalment gats) que hi ha enfilats als arbres.

Ens han ensenyat l’uniforme que es posen per anar a apagar els focs i ens han deixat provar el casc.

Després hem anat a la comissaria dels Mossos d’Esquadra i ens han ensenyat les garjoles, les sales on els hi prenen les empremtes, els hi fan les fotos,… i després hem anat a veure els cotxes dels policies. Que divertit han fet sonar la sirena!!

Fa uns dies hem començat a treballar la Unitat Didàcitca dels oficis. Primer hem demanat als papes i a les mames quina feina fan i els hi hem explicat als nostres companys.

Alguns pares i mares han vingut a l'escola a explicar-nos que fan a la seva feina o hem anat a conèixer la seva professió allà on treballen.

Mireu els oficis que hem conegut

INFORMÀTIC: El pare de la Marta ens ha explicat que hem de fer quan s’espatlla l’ordinador.

RÀTIO: La mare de l’Aran ens ha explicat un conte i ens ha ensenyat tot el que fan amb els disminuïts psíquics. Ens ha portat un trencaclosques gegant d’un drac, que hem muntant entre tots!

JUTJATS: La mare de la Júlia ens ha ensenyat les dependències dels jutjat, les garjoles, les sales de vistes, les sales de reconeixement,...

PERIODISTA: Hem anat a la ràdio d'Arenys (pares d'en Roc)

OSTEÒPATA: Ha vingut el pare d'en Nahum.

PODÒLOGA: Ens ho ha explicat la Carol, a part de mestra també és podòloga!

FUSTER: Hem anat a la fusteria del pare de la Mar.

EMPRESARI: Ha vingut el pare d'en Pau.

ASTRONAUTES: Han vingut el pare i la mare d'en Joel.

Estem aprenent coses dels oficis i hem anat al museu de la xocolata a Barcelona, per conèixer una mica el món dels pastissers.

Ens ha agradat moltíssim, hem vist moltes figures de xocolata al museu (en Tintín, l’Astèrix, les tres bessones,...) i fins i tot hi ha els estris que fan servir per moldre el cacao.

També ens han explicat d’on ve el cacao, l’hem tocat i l’hem provat, tot i que no ens ha agrada gens el gust que té, és molt amarg!

Hem fet una caseta de xocolata, hem omplert un motlle, l’hem picat tres vegades perquè sortissin les bombolles i l’han posat una estona al congelador perquè es refredes. Mentrestant, ens han donat una paperina plena de xocolata i hem fet un dibuix. Aquesta si que estava bona!!

Desprès de tant treballar hem anat a dinar al Parc de la Ciutadella.

Aquest trimestre hem començat a fer varies activitats on el treball que havíem de resoldre el realitzàvem en parelles: la data, discriminació de sons, escriptura i dictat de paraules, muntatge de l’àlbum...

Aquest mètode de treball s’anomena Aprenentatge Cooperatiu i com és també un contingut que s’ha d’ensenyar, nosaltres l’estem aprenent.

Es basa en l’aprenentatge entre iguals, cosa que fa que aprenguem amb més interès i motivació. Com a conseqüència, interioritzarem millor el que estem treballant i aconseguirem millors resultats. Hi ha una dita que diu:

“ SI CAMINES SOL PODRÀS ANAR MÉS RÀPID, PERÒ JUNTS ARRIBAREM MÉS LLUNY”

Hem estat treballant els cossos geomètrics. Per iniciar el tema vam manipular i experimentar amb objectes de la vida quotidiana per veure quines eren les seves característiques: roden, s’apilen, tenen costats plans, corbs... A partir d’aquí hem anat realitzant moltes i variades activitats per aprendre una mica més: hem jugat amb les pilotes i estructures toves de psicomotricitat,  hem observat el nostre entorn per descobrir els cossos geomètrics, hem deixat l’empremta de l’esfera, el cilindre, el cub i el prisma,  hem classificat objectes, hem fet murals amb retalls de revista, hem parlat i reflexionat  sobre les nostre descobertes, ...i un munt de coses més!!!!!! Aquí teniu algunes fotos nostres treballant el tema.

Aquest trimestre hem començat a anar a la biblioteca del poble. Un cop al mes podrem anar a escoltar els contes que la Cristina ens ha preparat i desprès podrem mirar i fullejar els llibres que tindrem al nostre abast. La Cristina ens recorda quatre normes bàsiques per estar a la biblioteca: estar en silenci, passar les pàgines a poc a poc, no menjar... i desprès... ens preparem mans, orelles, ulls i boca per començar. 

Un matí a la setmana, els cangurs fem racons. Els racons son uns espais delimitats de la classe, on els infants en petit grup, realitzen simultàniament diferents activitats d’aprenentatge.

Aquests racons poden ser de treball o de joc, de plàstica, música, llengua o mates, alguns son més autònoms i altres més controlats per l’adult... Actualment estem fent els racons de grafisme, confegir paraules, l’àbac, farcir amb colors de fusta i construccions. Quan tots haguem passat per aquests racons canviarem i començarem uns altres.